Robot patrolowy Guard, urządzenie zaprojektowane w celu zapobiegania tragediom związanym z pozostawianiem dzieci w rozgrzanych samochodach, inteligentna szklarnia, innowacyjna aplikacja dla służb ratunkowych i kierowców, koncept urządzenia wykorzystującego energię kinetyczną do zasilania myszy komputerowej, edukacyjne ramię robota zaprojektowane do nauki robotyki i automatyki, system do analizy fal mózgowych alfa i beta, dron do poboru próbek wody z trudno dostępnych miejsc, urządzenie pomiarowe GeoMaster 360, innowacyjny dron, aplikacja motywująca uczniów do systematycznej nauki i robot humanoidalny – oto mniej lub bardziej zaawansowane w realizacji koncepty zgłoszone przez uczniów do szkolnego etapu Konkursu Naukowego Explory, który odbył się w środę, 18 grudnia w Zespole Szkół Mechaniczno-Elektrycznych w Tarnowie. To bynajmniej nie pierwsza edycja konkursu – w poprzednich uczniowie zdobywali nagrody specjalne podczas finału w Gdyni – Urzędu Patentowego i Uniwersytetu Morskiego.
Szkolny Festiwal Nauki Explory organizowany w tym roku przez Stowarzyszenie Przyjaciół i Absolwentów ZSME dla Zespołu Szkół Mechaniczno – Elektrycznych w Tarnowie odbył się 18 grudnia 2024 r. Festiwal nauki to wyjątkowe spotkanie z nauką, talentem i pomysłowością.
W ramach Programu E(x)plory organizowany jest cykl Regionalnych Festiwali Naukowych E(x)plory, które kończy Gdynia E(x)plory Week – kilkudniowe święto nauki. W edycji 2024 uczniowie ZSME przygotowali 12 projektów naukowych, spośród których w szkolnym etapie znamienite Jury wyłoniło sześć najlepszych, przechodzących do etapu regionalnego. Szkolne koło wolontariatu przeprowadziło również głosowanie publiczności.
Abstrakty projektów naukowych przygotowanych przez uczniów ZSME na Szkolny Etap Konkursu naukowego Explory 2024 można obejrzeć pod adresem https://zsme.tarnow.pl/wp/projekty-konkursowe-explory-2024/
Przyznane zostały nagrody specjalne:
Nagrody Tarnowskiego Oddziału Stowarzyszenia Elektryków Polskich otrzymały projekty:
· Tytuł: Robot Patrolowy „Guard”, autor: Artur Zych
· Tytuł: ACE UAV, autorzy: Mikołaj Cetera, Maksymilian Cugowski, Mateusz Rzeszótko
Nagrody przyznane przez firmę ELPLC S.A. przyznano projektom:
· Tytuł: Robot Patrolowy „Guard”, autor: Artur Zych
· Tytuł: NeuraVis – wykrywanie fal mózgowych, autorzy: Tomasz Żmuda, Aleksander Boruta
Mentoring naukowy Wydziału Politechnicznego Akademii Tarnowskiej otrzymały projekty:
· Tytuł: GeoMaster 360, autorzy: Piotr Stańczyk, Adam Gawron
· Tytuł: Zeus – robot humanoidalny, autor: Jakub Kiełbania
Nagrodę publiczności otrzymał projekt:
· Tytuł: ACE UAV, Autorzy: Mikołaj Cetera, Maksymilian Cugowski, Mateusz Rzeszótko
Zwycięzcy tegorocznej edycji Szkolnego Konkursu Naukowego Explory:
· Tytuł: Robot Patrolowy „Guard”, autor: Artur Zych
· Tytuł: GeoMaster 360, autorzy: Piotr Stańczyk, Adam Gawron
· Tytuł: ResQify – Innowacyjna aplikacja dla służb ratunkowych i kierowców, autor: Dawid Świątek
· Tytuł: Zeus – robot humanoidalny, autor: Jakub Kiełbania
· Tytuł: ACE UAV, autorzy: Mikołaj Cetera, Maksymilian Cugowski, Mateusz Rzeszótko
· Tytuł: Infinity Mouse, autor: Michał Mięso
Oceny projektów dokonywało Jury w składzie:
· mgr inż. Grzegorz Bosowski – Członek Zarządu Tarnowskiego Oddziału Stowarzyszenia Elektryków Polskich.
· dr inż. Daniel Król – Dziekan Wydziału Politechnicznego Akademii Tarnowskiej, Profesor AT
· Seweryn Partyński – Doradca Zarządu ELPLC S.A.
Opiekunowie naukowi w tegorocznej edycji:
· Pan Łukasz Chlastawa
· Pani Magdalena Englart
· Pan Piotr Kapustka
· Pan Marcin Kowalski
· Pan Łukasz Mączko
· Pan Artur Smagacz
Koordynatorem Szkolnego Festiwalu Nauki Explory w ZSME jest Pani Edyta Kowalska.
W ramach Festiwalu w naszej szkole odbył się bardzo ciekawy i inspirujący wykład Pana Wojciecha Piskorskiego – specjalizującego się w usługach doradztwa biznesowego.
„Nie przegrywam nigdy. Albo wygrywam… albo się uczę.” – powiedział Nelson Mandela (laureat Pokojowej Nagrody Nobla), dlatego wszystkim uczniom i ich opiekunom naukowym, niezależnie od werdyktu, składamy ogromne gratulacje za zaangażowanie i przygotowanie projektów naukowych. Jednocześnie życzymy im samych sukcesów oraz podejmowania dalszych wyzwań.
